Instituto de Capacitación perteneciente a la Asociación Gremial de Docentes de la Universidad Tecnológica Nacional (FAGDUT). Desde 1995 estamos trabajando para jerarquizar el perfil académico y profesional de docentes, profesionales y alumnos proveyendo herramientas de capacitación estratégica a las empresas de la región.
Mercado Eléctrico y Actividades Reguladas
Mercado Eléctrico y Actividades Reguladas
“Organización, Operación, Despacho, Sistema de Precios y Remuneraciones
Disciplina sobre la que versará
Electrotecnia, Grandes Redes Eléctricas, Generación de Energía Eléctrica, Sistemas de Potencia y Economía.
Condiciones de admisión
Título de grado. En particular egresados de carreras de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Electromecánica.
Cupo mínimo y/o máximo Cupo mínimo: 10 alumnos; Cupo máximo: 25 alumnos
Requerimientos de aceptación.
Certificado analítico universitario con promedio correspondiente, antecedentes de investigación, docencia y profesional vinculado al tema del curso. Programa de contenidos técnicos y/o prácticos.
Fundamentos
A partir de la sanción de la ley nacional 24065, que crea el marco regulatorio, el sector eléctrico ha alcanzado un relevante grado de desarrollo en las últimas dos décadas. Las crisis que, periódicamente, afectaron todas las variables económicas en nuestro país, aunque disminuyeron el ritmo de crecimiento y evolución de la actividad, no han conseguido cambiar el curso previsto al inicio de los noventa. La calidad de servicio, la inversión en infraestructura, la confiabilidad operativa de la red, la competividad en los precios, la búsqueda del la ecuación óptima donde se conjuguen la inversión privada y el capital de riesgo, con la acción regulatoria del estado, ha definido el perfil del sector en estos últimos años. La actividad, lejos de permanecer estática, mantuvo un alto grado de dinamismo. El crecimiento de la demanda, así como el aumento de los requerimientos desde el punto de vista de la calidad de servicio que reclama la sociedad, hace que las inversiones permanentes sean una constante que define a la industria. Bajo el influjo de este escenario es esperable que se requiera, cada vez más, de profesionales altamente capacitados en el conocimiento de la operatoria del mercado eléctrico. Profesionales que estén consustanciados con su presente, que no solo sean capaces de orientar las variables tecnológicas hacia la prosecución de los intereses del sector sino que, además, interpreten como un deber la satisfacción de los ciudadanos y la sociedad toda. Es por eso que nuestra Universidad, consiente de este desafío, cree conveniente desarrollar cursos de postgrado y actualización de conocimientos que posibiliten a nuestros docentes, como así también todos los profesionales involucrados o interesados en el crecimiento de este importante sector económico, actualizar sus saberes e incorporar nuevos. Estas razones justifican la necesidad de promover y estimular en la U.T.N. el dictado del presente curso de posgrado.
Objetivos
Conocer los principios y características fundamentales del Mercado Eléctrico Mayorista (MEM) de la República Argentina.
Familiarizarse con el desarrollo histórico de MEM.
Conocer e interpretar los aspectos técnicos-operativos, de funcionamiento del MEM.
Interesarse en los aspectos regulatorios y económicos que rigen el funcionamiento del MEM.
Desarrollar conceptos e información que permitan al participante analizar los mecanismos para hacer sustentable a largo plazo el mercado de la energía eléctrica en la República Argentina.
Evaluar la Matriz Energética Nacional.
Conocer la arquitectura del SADI y sus vínculos con todos los actores intervinientes, nacionales e internacionales. Niveles de automatismos y protecciones.
Familiarizarse con los métodos de despacho y los sistema de modelados de los diferentes escenarios del mercado.
Conocer e interpretar las diferentes transacciones económicas que se realizan en el Mercado de la republica Argentina.
Contenidos Conceptuales
UNIDAD DIDÁCTICA
EJE CONCEPTUAL: Organización del Mercado Eléctrico Mayorista
OBJETIVOS:Conocer el desarrollo histórico del sector interpretando su evolución en el tiempo. Evaluación de sus características y objetivos principales.
TEMAS:Historia y desarrollo del Sector Eléctrico Argentino. Ley 24.065. Marco regulatorio del Sector. Objetivos. Secretaría de Energía Creación del ENRE. Funciones y facultades Creación de CAMMESA. Agentes integrantes del MEM. Asociaciones. Características del modelo regulatorio. Administración del MEM. Operación del sistema. Transacciones económicas. Administración de contratos y planificación. Oferta: características del segmento de generación de energía eléctrica. Matriz energética nacional. Importación de energía Demanda: características técnicas y sociales. Curvas de carga regionales y globales. Curvas de carga diarios. Influencias estacionales. Previsión de la demanda. Exportación de energía. Productos y servicios ofrecidos en el MEM.
UNIDAD DIDÁCTICA
EJE CONCEPTUAL: Sistema Argentino de Interconexión (SADI ).
OBJETIVOS:Familiarizarse con el sistema argentino de interconexión, su operatoria y las distintas responsabilidades que asumen sus actores.
TEMAS:Esquema geográfico. Características particulares del sistema argentino. Esquema unifilar simplificado. Interconexiones internacionales. Centrales de generación eléctrica. Características del parque generador argentino. Autogeneradores, Cogeneradores y Generación Distribuida. Generación con recursos renovables. Sistema de Transporte, Distros y PAFTT. Sistemas de Distribución. Grandes Clientes. Procedimientos de control de la frecuencia. Procedimientos de control de tensión y de potencia reactiva. Responsabilidades y jerarquías en la operación del SADI. Flujos de potencia activa. Restricciones de transmisión o transformación, límites físicos, por estabilidad, por seguridad u otras causas. Protecciones y automatismos del SADI,operación en tiempo real. Esquema de alivio de carga por subfrecuencia o subtensión. Desconexión automática de generación (DAG).
UNIDAD DIDÁCTICA 3
EJE CONCEPTUAL: Programación de la Operación del SADI
OBJETIVOS:Manejar la información de los diferentes procedimientos de programación del sistema desde el punto de vista de la demanda. Conocer las formas de determinación de los precios.
TEMAS:Programación y determinación de precios. Programación estacional. Características, proceso, datos y resultados. Programación semanal. Programación diaria. Operación en tiempo real. Despacho económico y de seguridad. Redespachos de generación. Sistemas Hidrotérmicos multiembalse. Modelado. Técnicas de representación. Optimización del los recursos hidrotérmicos de corto, mediano y largo plazo. Modelado de restricciones. Arranque y parada, mínimo técnico, etc. Reservas. Tipos. Optimización. Máquina falla. Modelado. Costo de falla Valorización del agua. Modelado de embalses Combustibles. Poder calorífico. Consumo Específico Costos variables de producción Criterio marginalistas. Modelos Oscar y Margo. Objetivo. Modelo de 14 semanas. Balances energéticos. Determinación de precios estacionales, monómicos, por potencia. Mercado SPOT y mercado A TERMINO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4
EJE CONCEPTUAL: Transacciones Económicas en el MEM.
OBJETIVOS:Familiarizarse con los aspectos económicos, comerciales y jurídicos del Mercado Eléctrico.
TEMAS:Precios que cobra la Oferta. Energía y potencia puesta a disposición. Servicios adicionales. Reserva fría y potencia base en reserva. Servicios y cargos que pagan los generadores. Precios que paga la Demanda. Grandes Usuarios y Distribuidores. Precios estacionales de energía y potencia. Sobrecostos, remuneraciones, cargos y penalizaciones. Tarifas. Transportistas y Prestadores de la Función Técnica del Transporte. Remuneración de líneas, transformadores y otros equipos. Régimen de penalizaciones. Mantenimientos programados y salidas forzadas del equipamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 5
EJE CONCEPTUAL: Desarrollo de Mercados Eléctricos Sustentables.
OBJETIVOS:Conocer los mecanismos que hacen posible un desarrollo sustentable y competitivo del sector eléctrico a largo plazo. Análisis critico TEMAS:Cadenas de valor en la industria energética. Energía primaria y secundaria. Concepto de eficiencia energética. Producción mundial de energía primaria. Consumo final de energía en el mundo. Precios de la energía. Costos de Capital. Tendencias internacionales de corto y de largo plazo. Prospectiva de la energía eléctrica durante los próximos 20 años. Tiempos requeridos para el desarrollo de yacimientos de petróleo y de distintos tipos de centrales eléctricas.
Metodología
Clases expositivas en aula equipadas con material de proyección. Prácticas escritas y en computadoras con la utilización de software de cálculo y resolución de problemas reales.
Contenidos Actitudinales
Discusión de los temas correspondientes a la unidad didáctica. Participación grupal fortaleciendo el aporte individual. Fortalecer la disciplina y tenacidad en la búsqueda de respuestas a los problemas planteados.
Contenidos Procedimentales
Durante el desarrollo de la unidad didáctica se plantearán interrogantes que posibiliten al alumno una visión general, pero esencialmente práctica de la temática. Se impulsara la búsqueda de información, interpretación, y análisis del tema planteado. Se realizarán visitas, en la medida de lo posible, a distintos organismos presentes en la región cercana a Rosario vinculados a la temática, como ser CAMMESA, Centro de Control de Operaciones de la EPE. Etc.
Prácticas
Se realizarán simulaciones con software específicos:
Análisis de la Operación del SADI (con PSS/E):
simulación que permitirá familiarizarse al participante con valores típicos de flujos de potencia activa , reactiva y perfiles de tensión en la red de transporte de 500 kV.
Simulaciones en condiciones de contingencia
Valorización del Agua, Despacho de Generación, Balance Energético (con OSCAR y MARGO)
Simulaciones para distintas condiciones de hidraulicidad y volúmenes de gas.
Balance energético
Bibliografía
Los Procedimientos para La Programación de La Operación, El Despacho de cargas y El cálculo de precios- CAMMESA
Ley 24065
Teoría de los precios com aplicaciones – Steven Landsbur – Ed.Soluciones Empresariales. 2002
Power System Stability and Control – Kundur – McGraw-Hill, Inc. - 1993
Líneas de transporte de energia / Luis Maria CHECA / Ed. Boixareu - Marcombo1973.
Cálculos eléctricos de grandes líneas de transmisión / DALLA VERDE / Ed. Alsina--
Líneas de transmisión y redes de distribución de potencia eléctrica / Gilberto ENRIQUEZ HARPER / Ed. Limusa / Tomos I y II-1978
Electrical transmission and distribution reference book / WESTINGHOUSE / by Central Station Engineers of the Westinghouse Electric Corporation-1964
Distribution systems / WESTINGHOUSE / by Electric Utility Engineers of the Westinghouse Electric Corporation-1965
Cálculo y análisis de regímenes de trabajo de redes eléctricas / ANISIMOVA y otros / Ed. Mir-1978.
Sistemas eléctricos de gran potencia / B.M. WEEDY / Ed. Reverté11978
Redes eléctricas / G. ZOPPETTI / Ed. Gili11978.
Instalaciones eléctricas generales / RAMIREZ VAZQUEZ y otros / Ed. Enciclopedia CEAC-1973.
Técnica de la alta tensión / Arnold ROTH / Ed. Labor11966
Power systems engineering and mathematics / U.G. KNIIGHT / Ed. Pregamon PRESS-1972.
Técnica de las altas tensiones / Gilberto ENRIQUEZ HARPER / Ed. Limusa Tomos I y II11978.
Centrales y Redes Eléctricas. / Buchold-Hapòldt.
Sistemas Eléctricos de Potencia. / Hugo Carranza- Miguel martin
Centrales Eléctricas. / Editorial CEAC.
Sistema de evaluación
80% de asistencia
100% de los trabajos prácticos realizados
Evaluación final individual.
Nombre del expositor: Ing. Marcelo F. Cassin.
Síntesis curricular del expositor
Duración: 50 horas
Fecha de realización: 16, 17, 23, 24 y 30 de setiembre - 1, 7, 814 y 15 de octubre de 2011
Horas diarias: 18 a 22 hs (viernes) y de 9 a 14hs (sábados)
- Cursos:
- Agrupamiento:
- 638 lecturas




